Вероника, как жаль, что психолингвистика - не моя специальность! Или общая психология в части взаимосвязи развития мышления и речи... Ведь овладение языком самым тесным образом связано с формированием мышления ребенка, развитием его деятельности. Как это было бы интересно - изучить этот феномен! И как прямо в руки идет материал, что бывает так редко!.. Надо будет выяснить - кто у нас в Психологическом институте Российской Академии образования занимается этими вопросами. Такое любопытное явление!..